Андрей предлагает Вам запомнить сайт «Закон и Порядок»
Вы хотите запомнить сайт «Закон и Порядок»?
Да Нет
×
Прогноз погоды

Защитим себя сами!

БОМБА ЗАМЕДЛЕННОГО ДЕЙСТВИЯ. КАК РАЗВАЛИТЬ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПУНКТАМ

развернуть
Бомба замедленного действия. Как развалить систему образования по пунктам

Предлагаю короткую но очень показательную публикацию.Вам ничего не напоминает?

Решил опубликовать повторно, после того как очередной раз "насладился" речью господина Грефа, о реформах в современном образовании и его отношение к качеству советского образования.

Программа разрушения системы образования (на примере высшего образования) из 7 пунктов:

Снижение творческой мотивации педагогов

Общая идея. Как учил товарищ Сталин, «кадры решают все». Проблемы в том, что педагоги высшей школы — кадры ещё те. В своей массе в ВУЗах работают самомотивированные личности, которые делают свое дело хорошо не за зарплату и не из страха наказания, а потому что им это интересно и потому, что они считают, что это важно и нужно. Как снизить рабочую и творческую мотивацию этих гвоздей-людей? Их нужно унизить. Унизить так, чтобы возникла жесткая обида на систему, которой они служат. Обостренно чувство справедливости, обычно присущее самомотивированным людям, в данном случае сделает свое чёрное дело — они не смогут по-прежнему служить системе, которая их незаслуженно унизила.

Конкретные действия. Показателем социального статуса человека в обществе и индикатором меры оценки обществом ценности труда и заслуг человека является его зарплата (доход). Надо чтобы у профессоров и доцентов зарплаты были на уровне грузчиков, кассиров и уборщиц. Во-первых, это снизит статус педагога в глазах общества. Во-вторых, это унизит педагогов и породит обиду на систему. При этом очень важно довести ситуацию именно до абсурда — чтобы профессора/доктора получали меньше уборщицы. Подобная иррациональная ситуация вводит разум человека в состояние аффекта.

Дополнительно в ВУЗах следует создавать иррациональные и унизительные дефициты: бумаги, туалетной бумаги, учебников, порошка для принтера, самих принтеров и т.п. Достойный рыцарь не служит господину-идиоту, а уважающий себя профессор не сможете полной отдачей служить такому ВУЗу.

Подрыв авторитета педагогов

Бомба замедленного действия. Как развалить систему образования по пунктам

Общая идея. Реализуя пункт 1, мы убиваем сразу несколько зайцев. Поскольку богатство является показателем социального статуса человека, студенты в основной массе будут презрительно относиться к преподавателям-нищебродам, считая их лохами и неудачниками. При таком отношении процесс передачи знаний приобретает эффективность близкую к нулевой.

Конкретные действия. Смотри пункт 1.

Бюрократизация учебного процесса

Бомба замедленного действия. Как развалить систему образования по пунктам

Общая идея. Армейская мудрость гласит: чтобы солдату в голову не приходили дурные мысли, он должен быть постоянно занят; не важно чем, главное — занят. Чтобы в головы педагогов не проникли хорошие и умные мысли, они тоже должны быть постоянно заняты какой-нибудь пустой и тупой работой. Поскольку красить траву в среде преподавателей как-то не принято, нужно изобрести аналог «покраски травы» для профессуры.

Конкретные действия. Аналогом «покраски травы» в ВУЗах может быть заполнение бесчисленных и никому не нужных бумаг и отчетов. Каждый год надо менять формы основных документов, чтобы всю документацию надо было переделывать заново. Но педагоги (особенно советской закалки) — люди вредные, упертые и стойкие. Даже в бессмысленном деле они запросто могут найти творческую составляющую. Чтобы исключить эту возможность необходимо в документооборот ввести элемент авральности: около 30% всех бумаг следует требовать предоставить срочно и с-сегодня-на-завтра.

Либерализация учебного процесса

Общая идея. Обучение человека чему-то новому в большинстве случаев вызывает сопротивление. Поэтому насилие есть неотъемлемый элемент любого эффективного образовательного процесса. Отсутствие насилия резко снижает эффективность обучения. Давайте вспомним старые фильмы с Брюсом Ли и Ван Даммом или учителя «Белый лотос» из кинофильма-гротеска «Убить Билла 2». Помните, как там учителя учили своих учеников? Результата был — ого-гo! Для снижения качества образования необходимо максимально либерализовать учебный процесс. Человек — существо ленивое (студент — в особенности), поэтому студенту, вырвавшемуся из под контроля школы и родителей и не попавшему в другую систему контроля, будет явно не до учебы.

Конкретные действия. Свободное (пусть не de jure, но de facto) посещение лекций, выбор студентами педагогов, неограниченное количество пересдач экзаменов и зачетов, минимальное отчисление (в идеале — вообще избавиться от явления отчисления) студентов. Побольше капустников, КВНов, конкурсов красоты и т.п.

Разрушение интеллектуальной атмосферы

Общая идея. В ВУЗе лекции и семинары — это не главное. Главное — это создание образовательного поля. Именно поэтому западные ВУЗы охотятся за нобелевскими лауреатами и известным учеными и готовы платить им килбаксы просто за факт присутствия. Почему учёные любят ездить на конференции и симпозиумы (на которых, по правде говоря, больше «тусуются» и «выпивают», чем обсуждают научные проблемы)? Да потому, что они там становятся умнее! Сотня светлых голов в одном месте создает уникальное «поле ума»; попавшие в это поле люди умнеют на глазах и рождают хорошие идеи.

Однако это интеллектуальное поле легко разрушается под действием низкоуровневых вибраций. Достаточно ввести в это поле десяток идиотов и пиши-«пропало» — поля больше нет. Если идиотов будет больше, то они уже начинают создавать свое поле идиотства, в котором люди глупеют.

Конкретные действия. Необходимо устранить заслоны, не препятствующие приему в ВУЗы идиотов, бескультурных, агрессивных личностей. Для этого необходимо:

— лишить педагогов ВУЗов права отбирать студентов самостоятельно,

— сделать прием в ВУЗы безличным (элементарный фейс-контроль легко выявляет вышеуказанные патологические типы),

— снизить порог поступления до уровня двоечника (для этого надо увеличить набор студентов).

Чтобы повышение количества обучаемых не потребовало дополнительных бюджетных средств, делаем следующее: излишки студентов должны сами оплачивать свое обучения, количество преподавателей не увеличивать, увеличить нагрузку каждому педагогу (это поможет реализации пунктов 1 и 3 программы). Увеличение количества студентов, приходящихся на одного педагога, выгодно ещё и потому, что обезличивает учебный процесс, превращая его в потогонный конвейер.

Подбор руководящих кадров

Бомба замедленного действия. Как развалить систему образования по пунктам

Общая идея. На высшие руководящие должности в системе образования необходимо расставить людей, не соответствующих этим должностям. При правильном подборе и расстановке кадров скорый развал системы гарантирован.

Конкретные действия. Кого следует назначать на высшие руководящие должности в системе образования? Во-первых, людей, которые не пользуются авторитетом и уважением в среде своих коллег. Во-вторых, «крепких хозяйственников», но не мыслителей, которые в состоянии сформировать целостное представление о сложных системах. В-третьих, людей серых, не имеющих талантов и достижений; в этом случае они будут понимать, что целиком и полностью обязаны своему покровителю и будут идеально повиноваться и хранить тайну.

Для дестабилизации системы образования особенно ценными являются следующие психологические типы: тупые, амбициозные, гиперактивные, агрессивные, трусливые, соглашатели, алчные.

Маскировка

Общая идея. Чтобы программа разрушения образования не встретила сопротивление общественности, её необходимо замаскировать. Врать надо по-крупному. Социальная психология утверждает: чем чудовищнее обман — тем легче в него поверят. Люди склонны думать, что их могут обмануть плохие люди (враги) исподтишка и по мелочам, но мало кто готов поверить, что их обманывают хорошие люди (свои), внаглую и по-крупному.

Конкретные действия. Во-первых, в СМИ необходимо создавать непрерывный информационный шум о модернизации, инновации, болонизации и т.п. Для этого можно успехи отдельных личностей (победы на олимпиадах, конкурсах и т.п.) выдавать за успехи системы в целом. Во-вторых, необходимо отвлекать внимание общественности на второстепенные вопросы. Для этого периодически следует затевать бессмысленные реформы: менять 5-бальную систему оценок на 10- или 20-бальную, менять количество лет обучение то с 4 на 5, то с 5 на 4; сначала вводить, а потом отменять бакалавриат, магистратуру, профильное обучение и т.п.; предлагать сокращать или удлинять (недовольные в любом случае найдутся) летние каникулы и т.п. Пусть в борьбе против второстепенных нововведений активная часть педагогов утилизирует и распыляет свою протестную энергию.

Замечания к программе

Данная программа рассчитана на 5-10 лет. После этого срока начинают действовать механизмы положительной обратной связи (когда выпускники ВУЗов сами идут преподавать в школы и ВУЗы, писать учебники и т.п.). После этого деградация образовательной системы приобретает необратимый и самоподдерживающийся характер.

Вот собственно и все. Как видите — ничего сложного».

Если тема Вас затронула и Вы в принципе не "равнодушны" к современным трендам в вопросах воспитания педагогики,не стесняйтесь,комментируйте, вступайте в диалог с такими же как Вы

Источник →


Опубликовано 12.10.2017 в 11:02

Комментарии

Показать предыдущие комментарии (показано %s из %s)
Биткойн
Биткойн Нина Попова 13 октября, в 05:09 Труп ребёнка лежал в прошлом году у моих ног. Чёрствая Вы тётя. Текст скрыт развернуть
0
Андрей 1961
Андрей 1961 lidia burlaka 13 октября, в 08:03 У меня тётя всю жизнь проработала преподавателем Физики и Математики и она в ужасе от нынешнего образования!!!
Нынешние выпускники не могут элементарно умножить и разделить два числа на листе бумаги просто порой не зная как эта операция производится во до чего доучились!!!
Текст скрыт развернуть
2
Андрей 1961
Андрей 1961 Биткойн 13 октября, в 08:05 И как он под ноги к вам попал,вы в морге работаете!? Текст скрыт развернуть
0
Галя Иванова
Галя Иванова Евгений Алексеев 13 октября, в 08:09 С вами соглашусь. Я сама школу закончила в 1970г. Так у нас были бесплатно волейбол , баскетбол ,гимнастика, легкая атлетика ит.д. Факультативы физики,химии с прекрасными лабораториями, литература-русский, математика , биология,история,т.е. по всем предметам. Школу закончила с золотой медалью и эта школа расположена была в г. Данков (20тыс населения -5шк. в городе), Липецкой области. Учили отлично. В институты поступали без репетиторов. А сейчас? Текст скрыт развернуть
2
Биткойн
Биткойн Андрей 1961 13 октября, в 08:20 Чего ёрничаешь? Не хорошо. Иду в метизы. Около магазина оцеплено, скорая, полиция. Человек белым накрыт. Это прошлый год. Два случая таких у нас. Дети из окон выпрыгивают. Из-за ЕГЭ. Текст скрыт развернуть
1
Андрей 1961
Андрей 1961 Биткойн 13 октября, в 09:58 И не думаю ёрничать,а все подобные выходки прежде всего от воспитания и понятий о смысле жизни которые они черпают из инета без осознания и анализа того что им пропихивают"доброжелатели" из голубых китов и им подобным, коих следует отлавливать и сажать безвременно !!! Текст скрыт развернуть
0
Алатырка
Алатырка Андрей 1961 13 октября, в 11:22 Вы не представляете видимо какое происходит психологическое давление на детей и родителей. Раньше такого не было. Текст скрыт развернуть
0
Андрей 1961
Андрей 1961 Алатырка 13 октября, в 13:38 Очень даже хорошо знаю а не представляю,у меня двое отучились раньше несколько а нынче внуки в школу ходят, так что не вам мне советы давать и поучать!!!
Излишние "гаджеты" и интернет ни к чему хорошему не приведут, интернет для ребёнка должен быть подконтрольным и как информационный ресурс для обучения как библиотека а не развлекаловка круглосуточная ,спорт и трудовое обучение дадут гораздо больше чем планшет с игрушками!!!!
Вот и выбирайте кого вы хотите вырастить жопорукого бездельника и недоучку или полноценного человека который самостоятельно сможет идти в жизнь!!!!
Текст скрыт развернуть
0
Алатырка
Алатырка Андрей 1961 13 октября, в 14:36 Ну во первых - я вас не поучала. Во вторых - я имела возможность работая в системе образования сравнить как это было с экзаменами и с ЕГЕ. Да - ну и есть статистические данные, которые показывают усиление стрессового фактора для нынешних школьников. Далее - я ни в одной строчке не написала ни про гаджеты ни про ручной труд. Но я на вас не в обиде - у кого чего болит, тот о том и говорит. Беседу заканчиваю - общаться со столь агрессивным собеседником, которые к ому же не обладает фактажом, желания не имею. Текст скрыт развернуть
-1
Андрей 1961
Андрей 1961 Алатырка 13 октября, в 14:48 Вот и засунь себе эту статистику вместе с ЕГ в одно место и поясни мне бестолковому что такое -которые к ому же не обладает фактажом, Текст скрыт развернуть
0
Андрей 1961
Андрей 1961 Галя Иванова 13 октября, в 14:52 А сейчас без денег не поступит ни один ЕГшник за исключением тех кто действительно учился а не просиживал штаны от сих до сих! Текст скрыт развернуть
0
lidia burlaka
lidia burlaka Андрей 1961 14 октября, в 12:24 К сожалению , Андрей , это правда . такова действительность ! Но от того , что мы возмущаемся , ничего не меняется . Новому министру ЕГЭ по душе ! Здоровья Вам ! Текст скрыт развернуть
0
Андрей 1961
Андрей 1961 lidia burlaka 14 октября, в 14:09 За пожелание здоровья спасибо Вам того же желаю,а вот с образованием надо что-то делать,вернуть к уровню и качеству времён СССР это просто необходимость пока мы не превратились а Африканское государство по уровню образования и воспитания! Текст скрыт развернуть
0
lidia burlaka
lidia burlaka Андрей 1961 14 октября, в 14:59 Наше возмущение никто не слышит . Беда ! Я на пенсии . но работающих тоже в расчет не принимают . У меня стаж большой . Программы раздуты . дети заняты до позднего вечера и толку нет . Ректор ВЭШ только про английский говорит . а я придерживаюсь того мнения , что кому он нужен будет и сам выучит . Надо всем дать самое необходимое для элементарного общения . а основные предметы должны быть в центре внимания А Вы что думаете ? Текст скрыт развернуть
1
Андрей 1961
Андрей 1961 lidia burlaka 14 октября, в 17:04 Полностью согласен с Вами,что я могу добавить так это чтобы вернули трудовое обучение и домоводство а так же начальную военную подготовку что тоже не помешает!!! Текст скрыт развернуть
0
Галя Иванова
Галя Иванова Андрей 1961 15 октября, в 20:12 Почему не поступит. Учись и поступишь. У меня двое внуков поступили ,еще двое учатся и собираются поступать в ВУЗ. Текст скрыт развернуть
0
Серж Бонд
Серж Бонд 12 октября, в 17:49 всё верно написано, так и есть сейчас Текст скрыт развернуть
4
Биткойн
Биткойн 12 октября, в 18:19 Ну и хде те кто за Путина? Скажите что-нибудь в своё оправдание. У них одна копирка, если против Пуктина, значит пропиндос, а если против его художеств - всё равно пропиндос. Жаль в статье не упомянута ОПТИМИЗАЦИЯ. Ещё один срок такого оптимизатора и пропиндосов будет ещё больше. Ну, ну оптимизируйте дальше. Отдам как всегда голос Жириновскому, от него хоть вреда нет. Текст скрыт развернуть
2
Александр Рябчиков
Александр Рябчиков Биткойн 12 октября, в 20:34 Всё правильно, но про Жириновского как-то очень сомнительно. Разве что по принципу - кто угодно, наконец, только не Путин. Текст скрыт развернуть
1
Биткойн
Биткойн Александр Рябчиков 13 октября, в 05:13 Я ушёл из ЛДПР. Не то оказалось, за что себя выдают. Теперь строго никаких партий. Я всё помню, как он на букву Ы наезжал, японцев предлагал принять и проч. Есть огрехи у всех, но он безобиден в своих высказываниях. И прогресса нет. Он политический барьер взять не смог. Текст скрыт развернуть
0
Показать новые комментарии
Комментарии с 21 по 40 | всего: 99
Комментарии Facebook

---= НОВОЕ НА САЙТЕ =---

Президент Эстонии рассказала…

Президент Эстонии рассказала об «идеальных» отношениях с Россией

17 окт, 23:07
0 0
Бондарчук – о Поклонской: Эт…

Бондарчук – о Поклонской: Эту девушку молодую надо остановить

17 окт, 23:01
0 0
Контакты древних людей с пришельцами

Контакты древних людей с пришельцами

17 окт, 22:50
0 0
КОГДА ЖЕНА БЫДЛО...

КОГДА ЖЕНА БЫДЛО...

17 окт, 22:30
0 0
Монархический «вирус Поклонс…

Монархический «вирус Поклонской» и либеральный «синдром Чубайса»: из одной лаборатории?

17 окт, 22:15
-1 1
Экс-мэр Махачкалы получит €8…

Экс-мэр Махачкалы получит €8 тыс. за то, что в тюрьме ему не массировали ноги

17 окт, 22:13
0 1
Джихад в России.

Джихад в России.

25 сен, 21:21
+169 204
России нужен президент, кото…

России нужен президент, который пересмотрит итоги приватизации и посадит Чубайса

22 сен, 18:57
+155 240
Россия планирует в разы сокр…

Россия планирует в разы сократить число американских СМИ

9 окт, 15:59
+146 101
Президент Эстонии сделала пр…

Президент Эстонии сделала признание о визите в Россию

16 окт, 16:03
+133 110
Вся правда – в Путине: он вы…

Вся правда – в Путине: он вынул из петли народ. Другой пока не родилось

7 окт, 12:01
+129 179
Быстрая ответка: Путин не пр…

Быстрая ответка: Путин не простил США нападение на российский спецназ в Сирии

24 сен, 22:53
+121 55
Назад, в СССР: Не пора ли на…

Назад, в СССР: Не пора ли нам развернуть наш корабль в социалистическую гавань?

11 окт, 23:37
+118 301
Сирийские военные взяли штур…

Сирийские военные взяли штурмом лагерь украинских боевиков ИГ

9 окт, 23:08
+111 35
Болевой прием против России

Болевой прием против России

23 сен, 17:00
+101 51
Москва предупредила США: Еще…

Москва предупредила США: Еще стрельнете - сожжем

21 сен, 17:08
+93 31
Читать

Последние комментарии

tatDtar
Это же юмор! В том-то и дело, что ничего не доказал. Но это и ежу понятно, что он живет лучше нас.
tatDtar Минюст врет
Владимир Морж
Gide Richard
Маразм.
Gide Richard Монархический «вирус Поклонской» и либеральный «синдром Чубайса»: из одной лаборатории?
Зоя Мартьянова
Лилия Крупицкая
Обсуждается
Минюст врет
17 окт, 17:00
+5 30
Монархический «вирус Поклонской» и либеральный «синдром Чубайса»: из одной лаборатории?
17 окт, 22:15
-1 1
Экс-мэр Махачкалы получит €8 тыс. за то, что в тюрьме ему не массировали ноги
17 окт, 22:13
0 1
Стена
александр мухомятов
ДЕЛА НАДО ДЕЛАТЬ А ТО ВСЕХ ПРИКОВАЛИ К ЗОМБИ ЯЩИКАМ И НАРОД ПОД ЭТИМ СОУСОМ ОДУРМАНИВАЮТ СКОЛЬКО УЖЕ МЖНО..........
александр мухомятов 17 октября, в 17:19
николай ко
Благодаря Ленину Сталину мы получили Великую индустриальную державу но духом не крепкую позволив во власть пройти тем кто не видел армии кто не учился (а занимал место ) в наших университетах
николай ко 16 октября, в 08:06
Rakhmatova-csp Рахматова
Либеральным извращенцам и содомитам, находящимся, в том числе, и во власти ! Плюс евреям во власти, активно спонсирующих и продвигающих этих жидо-извращенцев. Солидарность со своими "сукиными сыновьями! Общий конгломерат ,
Rakhmatova-csp Рахматова 15 октября, в 13:59
Вольдемар Хека
Кому -то Поклонская надавила на мозоль...
Вольдемар Хека 13 октября, в 23:10
Владимир Лисуков
В России существует власть, в том числе судебная. Пусть она даст оценку действиям Натальи Поклонской. Я не могу верить всем записям в Интернете. Но все может быть именно так, как вы пишите. Поскольку я сам пытался добиться справедливости от высших органов государственной власти России из-за совершенной засветки моего организма и более, чем 25-ти летних моих истязаний. Но мои попытки не увечанлись успехом и положительного результата не дали.
Владимир Лисуков 13 октября, в 18:49
Вадим Кузнецов
Особое внимание на заказные публикации СМИ в которых усиливают отрицательные эмоции, выводы, персоны и т.п. Главное выделяют в заголовке (преамбуле) не.зависимо от темы.
Вадим Кузнецов 12 октября, в 11:08
Карина Саркисьянц
ОЧЕНЬ ХОЧУ НАЗАД В СССР...!!!
Карина Саркисьянц 12 октября, в 07:36
Отари Хидирбегишвили
Именно из-за гениальной внешней политики я восхищаюсь деятельностью Путина !
Отари Хидирбегишвили 8 октября, в 09:43
Людмила Левушкина
Почему удалили моё мнение? Я хочу, чтоб Президентом России, стал Николай Цицкаридзе, уже насытились ворами, -смеётся уже весь МИР.
Людмила Левушкина 5 октября, в 12:05
Юрий Струнов
ВОТ ЕС ТОЧНО УЙДЁТ ПОД ВОДУ ,А НЕ КЕРЧЕНСКИЙ МОСТ
Юрий Струнов 5 октября, в 11:40